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深入学习贯彻党的十九大精神 努力推动学校思想政治工作创新发展

  党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会,是党的历史上一次具有里程碑意义和划时代影响的大会。党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,阐明了未来一个时期党和国家工作的大政方针和战略部署。大连民族大学党委认真落实习近平总书记对学习贯彻十九大精神提出的“学懂、弄通、做实”的重要要求,按照国家民委党组和地方党委的统一部署,把深入学习贯彻党的十九大精神作为学校当前和今后一个时期的首要政治任务,深刻理解和准确把握党的十九大提出的新思想、新论断,进一步贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,全面推进思想政治工作向纵深发展。
  习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话,深刻回答了中国特色社会主义大学为谁办、如何办和怎样办好的方向性问题,回答了为谁培养人、培养什么人和怎样培养人的使命性问题,提出坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿于教育教学全过程,实现全过程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。党的十九大报告中明确提出,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。民族高等教育是我国高等教育事业的重要组成部分,是做好民族工作的重要方面。民族院校在维护民族团结、社会稳定,传承弘扬各民族文化,为少数民族和民族地区培养人才等方面发挥着重要作用。国家民委主任、党组书记巴特尔强调,要深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,进一步做好新形势下委属高校思想政治工作,办好中国特色社会主义民族高等院校,推动我国民族团结进步事业创新发展。学习贯彻党的十九大精神,学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神和国家民委、地方党委关于思想政治工作的重大部署,以及对中央巡视组巡视国家民委时指出的委属高校思想政治工作存在的突出问题进行彻底整改,是学校当前和今后一个时期的重大政治任务。学校要站在民族团结进步事业全局的高度来认识和加强思想政治工作,牢牢把握社会主义办学方向,更好地践行为少数民族和民族地区服务的办学宗旨,努力推动思想政治工作创新发展。

 

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砥砺奋进的大连民族大学

  

做好思想政治工作是立校之本


  做好思想政治工作,是民族院校必须坚持的光荣传统和立校之本。1941年9月,党中央决定在陕北公学民族部的基础上成立延安民族学院,毛泽东曾亲笔题字“团结”。民族院校在设立之初就紧紧围绕培养少数民族干部这一政治任务,强调在各民族青年中加强以爱国主义、民族政策、民族团结为主要内容的思想政治教育,逐渐形成了思想政治工作的优良传统和工作优势。
  大连民族大学作为国家唯一设在东北和沿海开放地区以工科为主多学科协调发展的综合性民族高等学校,始终坚持社会主义办学方向,积极践行为少数民族和民族地区服务的办学宗旨,把旗帜鲜明讲政治贯穿到人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等各项任务中,努力把学校建设成为民族团结、社会稳定的示范窗口,各民族文化传承弘扬、创新发展的桥梁纽带,少数民族和民族地区的人才培养基地。
  学校始终将思想政治工作纳入重要议事日程,摆在突出战略位置,在国家民委党组的坚强领导下,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断强化“四个意识”,牢牢把握办学方向,有力推动了思想政治工作创新发展。学校在推动少数民族和民族地区经济社会发展,培养各民族合格人才,推动民族团结进步创建事业发展等方面取得了积极成效,学校两次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号。

  

准确把握思想政治工作新形势


  巴特尔同志在国家民委贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神工作部署会上强调,加强和改进委属高校的思想政治工作,具有非常重要的现实性、紧迫性,是确保学校坚持正确方向和办学宗旨的迫切需要,是巩固民族团结和社会稳定大局的迫切需要,是推动民族地区加快全面建成小康社会步伐的迫切需要,对实现“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”具有重要意义,深刻阐明了新形势下委属高校做好思想政治工作的重大意义和目标任务。
  大连民族大学作为地处沿海开放地区的一所年轻的民族高校,在思想政治工作中始终坚持高位推动、全员参与、问题导向,坚持聚焦全国高校思想政治工作会议精神和国家民委、地方党委关于思想政治工作的重大部署,聚焦中央巡视组巡视国家民委党组时指出的委属高校存在的学生思想政治工作薄弱等问题,聚焦学校巡视整改“回头看”工作中深入查找的思想政治工作问题,对思想政治工作形势的复杂性、任务的艰巨性和工作的紧迫性有着更加清醒而深刻的认识。
  教师思想政治工作和师德师风建设面临更高的要求。党的十九大报告中明确提出,要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,广大教师要坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,真正成为学生成长发展的指导者和引路人。加强教师的思想政治工作和师德师风建设是当前学校思想政治工作的重点和难点,直接关系到学校办学宗旨的实现和各民族人才的培养,关系到民族团结进步事业的健康发展。学校教师不仅要努力践行中央“四个统一”的要求,还要对照习近平总书记提出的“三个特别”好干部标准,把更多时间和精力投入到民族高等教育事业上,花更多心血来培养各民族人才,这对教师思想政治素质和师德师风都提出了更高要求。
  学生思想政治工作面临更复杂的形势。习近平总书记强调,思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生。这充分体现了以学生为中心的思想。学生思想政治素质状况直接关系到人才培养质量,关系到民族地区经济社会发展,关系到民族团结、社会稳定和祖国统一。思想政治工作的目标、方向和内容一致,但具体的形式、方法却要因人而异。大连民族大学学生来自全国31个省区市,其中少数民族学生占60%以上,来自少数民族、民族地区和西部地区的学生占80%以上。由于受不同成长环境、风俗习惯等的影响,学生个体差异大,对思想政治工作接受的程度和能力也各不相同,开展思想政治工作在内容、方法上都要贴近学生实际、契合学生需求。
  抓好意识形态工作面临更直接的挑战。党的十九大报告中明确提出,牢牢掌握意识形态工作领导权。大连民族大学在办学发展过程中,紧紧围绕党和国家赋予的使命任务,不断强化各族师生的“五个认同”,谱写了“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的动人故事。当前,意识形态工作面临着更为复杂的内外部环境,一些错误思潮企图在学校“抢滩登陆”,误导青少年学生的思想,“三股势力”企图向学校渗透,威胁安全稳定的大好局面。这都需要我们通过强有力的思想政治工作来筑牢思想防线和安全稳定防线。

  

推动学校思想政治工作创新发展


  大连民族大学党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将党的十九大精神落实到推动学校思想政治工作创新发展的实践中。学校专门召开思想政治工作会议,制定126项具体措施,对贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,做好中央巡视整改工作,推动思想政治工作创新发展做出全面部署。学校党委首先要做到“站位高”,站在党和国家事业全局和民族事业大局的高度来认识做好思想政治工作的重要意义,自觉在思想上和行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,牢牢把握社会主义办学方向,扎根祖国大地办好中国特色社会主义民族大学;其次,要做到“定位准”,更好地坚持和践行为少数民族和民族地区服务的办学宗旨,更好地坚持立德树人的根本任务,统筹抓好教师和学生思想政治工作;再次,要做到“到位实”,思想政治工作是一项系统工程,要通过扎扎实实的举措将“软指标”落实成“硬约束”,真正做到具体抓、抓具体,一抓到底,确保各项工作取得实效。
  完善立德树人的工作格局。学校着力加强对思想政治工作的顶层设计,从民族工作大局和学校事业发展全局来认识和看待思想政治工作。明确学校党委带头抓、重点抓,党委书记履行思想政治工作第一责任人职责,将思想政治工作列入党委重要议事日程,加强对思想政治工作的统筹规划,确保各项工作高位推动。发挥好二级学院党总支的政治核心作用和领导班子的“中场”作用,党政一把手要各司其职、协同配合,结合学科专业特色,丰富思想政治工作内涵。各职能部门应密切协同,建立磋商机制,结合业务和实际,创新开展思想政治工作,着力形成以上率下、层层推进的工作格局,为思想政治工作发展提供强大动力。
  营造教书育人的生动局面。教师思想政治工作是重点也是关键,要聚焦提升教师思想政治素质,研究制定加强教师思想政治工作方案,发挥教师党支部作用,完善教师政治理论学习制度,综合运用教育培训、考核评价等手段,健全教师思想政治工作体系,不断强化教师政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识,确保广大教师在大是大非面前头脑清醒、立场坚定,做到为人师表,担起教书育人职责。为此,学校专门成立党委教师工作部,重点加强教师思想政治工作和师德师风建设。学校强化“师德无小事,小处见师德”理念,引导每一位教师将自己的理想追求深深根植于民族教育事业,将自己的聪明才智贡献给民族教育事业,将自己的真挚情感与民族地区和民族教育事业紧密相连。
  发挥全员育人的队伍优势。在思想政治工作中,任何工具和方法都是辅助性的,最关键的因素是人,要着力打造以辅导员、班导师为主体的全员育人队伍。大连民族大学有着全员育人的优良传统,班导师制度已经成为学校开展思想政治工作的独特优势,在新形势下要进一步完善制度,优化机制,更好地发挥班导师的作用。要研究制定辅导员专业化职业化建设规划,落实双线晋升和保障激励机制,探索建立辅导员工作室和辅导员助课制度,培养专家型辅导员。要发挥好学校领导、学院院长、党总支书记、班导师、专任教师等不同主体在学生思想政治工作中的作用。同时,抓好思想政治教育理论指导教师、身心健康指导教师、安全指导教师、公寓指导教师和半脱产辅导员等兼职队伍建设,不断巩固和扩大全员育人优势。
  强化课程育人的主渠道作用。立德树人是高等教育改革发展的本质要求,课堂是最重要的阵地,各类课堂都承载着育人的职能,所有教师、所有课程必须同向同行。大连民族大学是一所以工科为主的民族高校,更需要通过发展哲学社会科学来提高思想政治工作的理论水平和思想高度。学校坚持把思想政治工作贯穿到教育教学的全过程,用时代的语言、喜闻乐见的方式来开展“五个认同”教育和社会主义核心价值观教育。通过实施思想政治理论课质量提升工程,深化思想政治理论课改革。每一门课程,无论通识课、专业课还是实践课,都根据课程的性质,结合专业知识,用正确的价值观来引领,教育引导学生培养理性思维、增进文化自信、强化创新思维、树立正确的伦理道德观念。
  筑牢理论育人的思想防线。学校积极筹建马克思主义学院,着力巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。切实抓牢意识形态工作,加强各类论坛和课堂的管理,坚决防止错误观点和言论进课堂讲坛,确保哲学社会科学教学、科研和学术交流活动的政治方向。加强哲学社会科学规划,深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想理论研究,更好地发挥哲学社会科学在培育和践行社会主义核心价值观中的作用。加快建设哲学社会科学人才培养质量标准体系,重点培养中青年学术骨干和学科带头人,抓好哲学社会科学教材建设,坚持用马克思主义指导哲学社会科学的教学科研,建立健全政治标准和学术标准相统一的成果评价体系。
  建好网络育人的坚强阵地。加强和改进思想政治工作必须主动应对互联网的挑战,把“互联网+思政”作为思想政治工作改革创新的重点内容。学校坚持网上和网下相结合,通过建立辅导员工作室、网络宣传员队伍等方式,把网上舆论引导和网下思想工作有机结合,做到让主旋律和正能量“上网在线”,使思想教育和管理服务“落地到人”。学校注重发挥好“两微一端”在引领师生思想、加强信息沟通交流、回应热点焦点问题中的作用,实现网络媒介从工具、手段到载体、阵地的转变,努力建设一批传递正能量、弘扬主旋律的网络阵地,推动思想政治工作创新发展。
  中国特色社会主义进入新时代,思想政治工作要有新气象,更要有新作为。大连民族大学党委将高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续用力、步步深入地抓好党的十九大精神的学习贯彻,持续深入抓好全国高校思想政治工作会议精神的学习贯彻,不忘初心、牢记使命,锐意进取、埋头苦干,牢牢把握办学方向,积极践行办学宗旨,探索创新方式方法,切实增强工作实效,推动学校思想政治工作不断开创新局面、夺取新胜利、实现新跨越、谱写新篇章。


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