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教育是民族地区脱贫的重要抓手

  甘肃省临夏回族自治州是全国“三区三州”深度贫困地区之一,属于全国脱贫攻坚战的主战场。在保安族全国人大代表董彩云看来,要打好打赢这场“战役”,教育扶贫是关键。甘肃省从2015年起与教育部、国务院扶贫办共建的“教育精准扶贫国家级示范区”,就取得了很好的成效。


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  “教育扶贫能够最大限度消除贫困。把孩子培养出来,让孩子带动一个家庭,一个家庭影响另一个家庭,才能根本实现脱贫。” 作为临夏州积石山县吹麻滩小学的校长,董彩云深信教育的力量是无穷的。


  任教30余年,董彩云已是甘肃省特级教师,她拥有自己的“小学语文工作室”。在省教育科学研究所支持下,工作室于2015年成立,专门针对45岁以下的教师进行专业培训,培训内容包括语文教育、教学方法研究、班主任管理等。


  “目前,第一批完成培训的27名老师都已经奋战在教育第一线,有的还成为了市县级甚至省级骨干教师,发挥出越来越大的作用。”董彩云对此很是欣慰。


  省、州、县各级地方政府对教育事业的高度重视,也坚定了董彩云要为民族地区教育发展建言献策的决心。“党和国家政策的支持,是对我们教育工作者最大的鼓舞!”董彩云说。


  2017年,积石山县加大推进学前教育和农村幼儿园建设,通过优化农村学前教育资源配置来调整农村幼儿园布局,实现了1500人以上的行政村幼儿园全覆盖。同时,在学前教育师资补充、改善办园条件等方面提供全方位支持,帮助农村孩子就近入园,有效解决了农村适龄儿童“入园难”问题。


  此次上会,董彩云带来了关于扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模的建议。“国家在提高贫困地区学生进入重点高校的比例方面,已经做了不少努力,但贫困地区学生‘上好大学难’的问题依然比较突出。”董彩云直言。


  今年的政府工作报告提出要“继续实施农村和贫困地区专项招生计划”,令董彩云充满期待。她认为,只要结合本地实际情况落实好相关政策,就一定能让更多的贫困孩子、贫困群众共享优质的教育资源,从而为贫困地区培养更多高层次专业人才。


  “我期盼以后有更多优秀人才会回到家乡、回报家乡,助力民族地区经济社会各项事业发展,形成人才培养的良性循环。”董彩云说。


(文·图/本刊记者  龙慧蕊)


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