2021年，电视剧《山海情》热播，剧中毅然放弃县城优越条件，选择去村小支教的“厦大高材生”郭闵航与涌泉村小学的故事令人动容，电视剧中孩子们质朴的脸庞与清澈的眼神把我的思绪拉回到了2019年，那些在恩施支教的时光……

我的父母都出生在农村，从小我就听他们讲述求学的经历——乡村泥泞的土路，简陋的校园，学生衣着简朴……。后来父母接受了大学教育，双双离开小山村，改变了命运。

“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”身为教师的母亲告诉我，她之所以选择教育行业，就是希望用知识传递爱与温暖。长辈们的言传身教，在我心中埋下了一颗小小的种子。

2019年，即将从中南民族大学毕业的我，怀着对教育事业的热情，加入学校研究生支教团，成为了一名国家“西部计划”志愿者。那年七月，我乘上西行的列车，前往湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县，开启了支教生活。地处武陵山区腹地的来凤县，曾是国家级贫困县，当地人过去常念叨“来凤县，凤没来，贫困却一直在”。2018年，来凤才实现整县脱贫。车还没到站，我便有些小小的担忧：我能适应山区生活和工作，完成好支教任务吗？能和学校的各族师生成为朋友吗？

彼时，来凤县城还没有通火车，我们支教团一行4人先从武汉坐动车到恩施市，再从市里坐了近1个小时的“长轿”（当地的一种公共交通工具）才抵达来凤汽车站。一路上，看着望不到尽头的山峦，我的心情也随着颠簸的山路变得忐忑起来。一行人到达支教地时天色见晚，周围的矮山逐渐没入夜色中，映入眼帘的是一条宽敞明亮的马路，马路两旁灯笼形状的路灯和高低错落的楼房让我一阵恍惚，这哪里是传说中的贫困县，明明是现代化气息扑面而来的鄂西小城！

“别看现在你们过来麻烦一点，以后可方便了！”在前往来凤县实验中学的路上，来接站的学校老师向琴笑着对我们介绍道。原来，得益于党和国家的交通扶贫政策，途经来凤县的黔（江）张（家界）常（德）铁路即将通车。“我们都叫这条铁路为‘致富路’，往后我们的生活就会越来越好啦！”说完这句话，向琴老师的脸上洋溢着对未来生活的期待与向往。铁路更加畅通了来凤县与沿线城市之间的交流，不仅方便了当地人的交通出行，也为来风县的经济发展带来新的机遇，从曾经的贫困县到迈入全面小康，来凤县的“凤”终于来了！

在来凤支教的短短一年，我深深感受到了民族团结一家亲的温暖！

初来乍到，学校的各族师生给了我很多关心和帮助。我们是学校的第一批支教老师，之前学校里没有配备相应的教职工宿舍，我们到来后，学校专门空出一间大办公室给我们作为宿舍，并配备了全新的生活必须品。为了帮助我们尽快地融入当地生活，老师们也会热情地带我们“打卡”当地美食——油茶汤、米粑粑、绿豆皮……都说味觉是最长久的记忆，直到现在我还会时常想起那些美味。

虽然之前参加过教学实习，但我依然缺乏实际的教育工作经验，来到支教地后，得知一次要带四个班的历史课程，感到肩上的担子沉甸甸的。了解到我的相关情况后，指导老师黄老师主动把他的笔记教材拿给我进行参考，并分享了她的课件；教研组的老师们还会提醒我抓住机会学习，更快、更好地站稳讲台；老师们平时总是关心“饭还吃得习惯吗？”“上课还适应吗？”“缺什么就尽管说！”大家的关怀让我觉得心里暖暖的，感到家的温暖。

在我负责的班级，大部分学生都是留守儿童，他们的父母大多外出打工，平时生活由爷爷奶奶照料。初中的学生正处在价值观树立的关键时期，缺乏家庭陪伴以及过早地接触电子产品，使得有些孩子意识不到学习的重要性。

作为历史老师，在课堂上，我经常通过历史典故引导学生们树立正确的世界观、人生观、价值观。课余时间，我还会与他们分享日常生活，给他们讲述我读大学时的趣事，激发他们对大学生活的向往，激励他们走出大山，树立更远大的理想。渐渐地，孩子们也会积极地与我互动。同时，我和队长蓝珊华一起积极开展“笔友计划”活动——帮助恩施的中学生与中南民族大学的大学生“结对子”，通过写信的方式一对一交流学习。“我的姐姐给我回信了！”看到每次收到远方大哥哥大姐姐来信时，孩子们的那种兴奋与激动，我都十分开心。

学期末，我给每位学生发了一张便利贴，让他们把自己的愿望写在上面，贴在教室后的黑板上。“考上一中”“想去武汉上大学”“将来想做工程师”……，看到学生们的愿望，我感觉十分欣慰。

随着交流的增多，学生们也越来越愿意和我分享自己的生活。在私下里，他们会亲切地喊我“姐姐”，遇到困难也会跟我倾诉。渐渐地，我的办公室会出现学生赠送的“小惊喜”，可能是一颗糖果，也可能是一幅简笔画。教师节的时候，我收到了学生们送来的卡片，上面写着“希望罗老师每一天都快乐，不止教师节！”质朴的话语中蕴含着最真挚的祝福。

一年的时间非常短暂，离别之际，学生们十分不舍。学生邱雨给我写了长长的留言，她提到一次晚自习下课后，看到我扶起一位因跑得太快而摔倒的学生的事，她写道：“罗老师，虽然您可能不记得这件事了，但我一直记得，我真的觉得您特别温暖，我舍不得您离开。”我这才发现，我的一个平常之举，却能温暖一位学生的心灵。直到现在，邱雨也经常在微信中和我分享她的生活。

返校攻读研究生后，我仍然和来凤的老师和学生保持联系。离开支教点后的第二年，在我生日当天还收到同学们发来的祝贺视频，我仔细辨认着视频中那些许久未见的熟悉面孔——有的学生长高了，有的学生晒黑了，还有的学生换了新发型……惊喜之余，我不禁又回忆起支教的点点滴滴，回忆起可爱的学生们，突然有些哽咽。都说支教是一个生命对另一个生命的影响，当地老师和孩子们的质朴与热情也深深影响着我，让我真切地感受到了民族团结一家亲的温暖与力量，我们要像石榴籽一样紧紧地抱在一起！

最近翻看朋友圈：学校搬到了新的地址，拥有了宽敞的篮球场和跑道；孩子们穿上了整齐的校服，青春洋溢、茁壮成长。

作者：罗翌桐

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