“离开学校好多年了，但依然会想起像阿爸阿妈一样的老师，想起像兄弟姐妹一样的同学……”翻看重庆西藏中学校的电子同学录，一条条饱含深情的留言，讲述着各族师生相亲相爱、团结奋进的动人故事。
1985年，根据党中央、国务院的统一部署，重庆西藏中学校正式创办，这是重庆市唯一以援藏教育为主的高级完全中学。经过近40年的发展，学校为雪域高原培养了上万名初高中毕业生，为促进各民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识发挥了重要作用。学校分别于2005年、2009年、2019年被评为全国民族团结进步模范集体。
模范集体重庆西藏中学校代表在表彰大会现场
“学校能够获此殊荣，离不开各级党委政府的关心关怀。”时任重庆西藏中学校校长的季富群回忆起参加2009年国务院第五次全国民族团结进步表彰大会的情景，依然激动不已。
当年，季富群作为全国民族团结进步模范集体代表参加了表彰大会，受到党和国家领导人的亲切接见，并受邀参加国庆60周年庆典。载誉归来，她将大会精神以及所见所闻第一时间传达给了全校师生。“这是全体师生的集体荣誉，是大家传承‘敬业、团结、奉献、进取’学校精神的丰硕成果，也是我们共同团结奋斗的不懈动力。”抚摸着金灿灿的全国民族团结进步模范集体牌匾，季富群饱含深情地说。
不忘初心、砥砺前行。重庆西藏中学校始终牢记“培养维护祖国统一的坚强战士、建设新西藏的骨干、传播现代文明的模范”的育人使命，秉持“和一实新”的办学理念，切实将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿到教书育人的全过程，既办校，又办家，让学子们充分感受到“中华民族一家亲”的温暖。
“我们在管理上特别注重以小见大、以爱传爱，努力将校园打造成为各族师生的共有精神家园。”学校党委书记李宗良说。
很多来自西藏的学生喜欢唱歌跳舞、踢球，学校就结合学生特点完善了操场的基础设施；逢年过节，师生们一起包饺子、跳锅庄；面对学生生活上的困难和成长中的困惑，老师们总是想方设法给予帮助并耐心陪伴、解答……在学生们眼中严肃的老师，早已成为和蔼可亲的“阿爸阿妈”。“学校里各族师生一起学习、一起生活，关系都很融洽。”来自西藏的老师叶旦加说。
为持续深化民族团结进步教育，因校制宜开展特色思政课，学校创建了“石榴花儿向党开”各族青少年交往交流交融品牌活动。在思政小课堂上，以“关注乡村振兴”为主题，引领各族学生将自己的前途命运与乡村振兴、民族复兴紧紧联系在一起，成就一场理想与实践的双向奔赴；在社会大课堂中，学生们走进红岩广场、走进博物馆，用心感受革命先烈们的崇高理想信念，用脚步丈量祖国大地，用心感受城乡巨变；学校“红岩雪鹰宣讲团”的同学们利用假期走进西藏7地市，开展革命先烈事迹、民族团结一家亲故事等主题宣讲……
2019年，喜讯再次传来。重庆西藏中学校第三次被评选为全国民族团结进步模范集体。回忆参加表彰大会时的情景，李宗良用了6个字来形容自己的心情：荣幸，自豪，致敬。“致敬伟大的中国共产党，致敬伟大的中国人民，致敬伟大的中国特色社会主义制度，致敬伟大的新时代！”
成绩喜人，催人奋进。“作为教育工作者，我们将始终坚持立德树人，扎实做好新时代教育工作，为推进中华民族共同体建设和中华民族现代文明建设贡献更大力量。”李宗良坚定地说。
来源：《中国民族》杂志2024年第9期
文：本刊记者 张昀竹
责编：王怡凡
流程制作：高宁（见习）
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