近年来，大连民族大学（以下简称“大连民大”）党委宣传部作为学校党委推进铸牢中华民族共同体意识工作的职能部门，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，传承学校的民族团结进步基因，促进全校56个民族、2万名师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，以一系列突破性创新举措和成果，成为铸牢中华民族共同体意识的先行者和示范者。
学校56个民族学生合影
大力宣传大连民大铸牢“十个较早”工作经验。助力学校在2023年国家民委首次开展的正确民族观考核中位居委属高校第一，在国家民委2023年度考核工作中位居委属高校第一，在国家民委2023年抓党建考核中位居委属高校第一。
坚决扛起统筹全校铸牢中华民族共同体意识工作的使命。突出“铸牢”职责，践行“两个维护”，助力学校坚持以铸牢中华民族共同体意识为学校各项工作主线。牵头编制学校“铸牢”教育“十四五”专项规划和年度计划，推动细化学校各岗位“铸牢”任务。以正确民族观为核心，推动建立体现“铸牢”贡献率的绩效评价指标。主动在学校服务国家民委党组重点工作中冲锋在前，组织保障50余名师生驻京奋战200余个日夜，完成列入中央统战工作领导小组年度要点的国家民委“铸牢”文物古籍展设计等工作。牵头推进学校党委主动承担的《中华民族交往交流交融史料·辽宁卷》编纂工作，在人才引进、经费投入上全力保障，项目化清单化工程化推进工作。
坚持将铸牢中华民族共同体意识作为检验学校立德树人成效的标准，推动融入教育教学全过程。较早谋划推动将中华民族共同体教育纳入学校思政课程建设体系，推动在辽宁省高校率先开设《中华民族共同体概论》课程，开展全校师生共上一堂“概论”课活动，协同推进中华民族共同体相关学科建设，努力培养具有强烈中华民族共同体意识的优秀人才。组织专家为辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、云南、贵州等省区机关、企事业单位、社区、学校开展“铸牢”宣讲百余场，受众近万余人。
会同学生管理部门深化互嵌式育人，混合编班、混合分寝管理，构筑中华民族共有精神家园，在全校形成“每名老师都是思政老师，每门课都是思政课，每名老师都在上思政课，校园就是大思政课堂”的大思政课育人格局。各族学生踊跃到祖国最需要的地方建功立业，近五年学校毕业生留在辽宁发展和回到民族地区建设家乡的达到65%。连续14年举办民族团结进步和“铸牢”教育月活动，近五年来大力培育选树省市和校级民族团结进步师生先进集体219个、先进个人476余人，牵头推荐设计学院获批全国民族团结进步教育基地。
主动汇聚调动教育、科技、人才等资源优势，切实服务以中华民族大团结促进中国式现代化建设。深入服务辽宁全面振兴新突破三年行动，主动协调建立与省、市民族工作部门战略合作，推动学校与辽宁省8个民族自治县，大连市金普新区和11个乡（镇、街道）建立校地合作机制。制定实施学校服务新时代东北全面振兴行动方案，协调完成辽宁省民族团结进步事业和兴边富民两项“十四五”规划编制。
带着感情工作，全景展示民大人把学术论文写在大地上的生动实践。参与学校帮扶武陵山片区贵州铜仁市全面建成小康社会，协调科研团队将有自主知识产权的油茶新品种推广种植达10多万亩；积极协调落实学校对口帮扶内蒙古巴林右旗重点任务，推动与吉林、黑龙江等省的边境县合作，牵头并成功举办各族青少年交流计划全国试点示范项目——大连夏令营活动；牵头推荐设计学院获批全国民族团结进步教育基地；推动国家民委“道中华”文宣平台在辽宁地区率先“破圈涨粉”。
来源：《中国民族》杂志2024年第10期
文：本刊通讯员
责编：金向德
流程制作：高宁（见习）
京公网安备 11010102003963号订阅下载：2025年《中国民族》杂志订阅单
